Psicoterapia infantil • atendimento presencial

Psicoterapia infantil com acolhimento, escuta e participação da família.

Um acompanhamento psicológico pensado para a infância, respeitando a fase do desenvolvimento, a singularidade de cada criança e o contexto familiar. Atendimento com Jéssica Albuquerque Vasconcelos, Psicóloga, CRP 05/87372, no Centro Metropolitano.

O primeiro contato pode ser feito pelo responsável para apresentar a situação, tirar dúvidas e entender como o acompanhamento pode ser organizado.

Crianças Orientação aos responsáveis Centro Metropolitano • Barra Olímpica
Jéssica Albuquerque Vasconcelos no espaço infantil da ELUS Psicologia

Quando pode ajudar

Quando buscar psicoterapia infantil?

Nem sempre a criança consegue explicar em palavras o que está acontecendo. Mudanças no comportamento, nas emoções, nas relações ou na rotina podem ser sinais de que vale compreender melhor o momento vivido.

Mudanças de comportamento, irritabilidade, medos ou ansiedade.

Dificuldade para expressar emoções ou lidar com frustrações.

Adaptação a mudanças familiares, escolares ou de rotina.

Dificuldades de relacionamento, socialização ou autoestima.

Sofrimento relacionado à escola, separações, perdas ou outras transições.

Necessidades de acompanhamento emocional em diferentes fases do desenvolvimento.

Espaço infantil da ELUS Psicologia preparado para acolher crianças

Um espaço para a infância

Na infância, comunicar também pode acontecer de diferentes formas.

O atendimento infantil pode incluir recursos compatíveis com a idade e com a etapa do desenvolvimento, além da conversa. O consultório da ELUS conta com um ambiente preparado para acolher crianças com conforto, privacidade e possibilidades de expressão adequadas ao processo terapêutico.

Conhecer o espaço da ELUS →

Participação dos responsáveis

A família também faz parte do processo.

Compreender o contexto da criança e manter diálogo com seus responsáveis pode ser importante para o acompanhamento. Essa participação é organizada conforme a necessidade de cada caso, preservando a privacidade da criança e o espaço terapêutico.

Compreender o contexto

A história, a rotina e as relações ajudam a compreender a demanda apresentada.

Orientar quando necessário

Os responsáveis podem receber orientações e participar de alinhamentos ao longo do processo.

Preservar o espaço da criança

O acompanhamento respeita privacidade, sigilo profissional e os cuidados éticos próprios do atendimento infantil.

Como funciona

Do primeiro contato ao acompanhamento.

1

Primeiro contato

O responsável entra em contato pelo WhatsApp, apresenta brevemente a necessidade e consulta a disponibilidade de horários.

2

Compreensão inicial

O início do acompanhamento é organizado de acordo com a idade, o contexto e a demanda da criança, incluindo a escuta dos responsáveis quando indicado.

3

Atendimento da criança

Os encontros são conduzidos de forma adequada à faixa etária e às necessidades individuais, com recursos compatíveis com o processo terapêutico.

4

Acompanhamento da família

Os responsáveis podem ser chamados para orientações e alinhamentos ao longo do processo, preservando o espaço terapêutico e a privacidade da criança.

Jéssica Albuquerque Vasconcelos, psicóloga responsável pelo atendimento infantil na ELUS

Profissional responsável

Cuidado infantil conduzido com técnica e sensibilidade.

Jéssica Albuquerque Vasconcelos é psicóloga clínica e neuropsicóloga. Sua atuação inclui atendimento de crianças, adolescentes e famílias, orientação parental e acompanhamento de pessoas neurodivergentes, com atenção às particularidades de cada etapa do desenvolvimento.

CRP 05/87372

Dúvidas frequentes

Antes de iniciar.

Como saber se é o momento de procurar psicoterapia para meu filho?

A procura pode acontecer quando mudanças emocionais, comportamentais, familiares, escolares ou de relacionamento começam a gerar sofrimento, preocupação ou dificuldades no dia a dia. O primeiro contato ajuda a compreender a situação e avaliar os próximos passos.

Os responsáveis participam das sessões?

A participação dos responsáveis é organizada conforme a idade, a demanda e as necessidades do acompanhamento. Eles podem participar de momentos específicos de escuta, orientação e alinhamento, sem que isso signifique estar presente em todas as sessões da criança.

É necessária autorização de um responsável?

Sim. Para o atendimento psicológico não eventual de crianças, é necessária a autorização de ao menos um responsável legal, observadas as condições aplicáveis ao caso.

Como funciona o sigilo no atendimento infantil?

O atendimento preserva a privacidade da criança e segue os cuidados éticos da Psicologia. Aos responsáveis são comunicadas as informações necessárias para favorecer o cuidado e as medidas em benefício da criança, respeitando os limites do sigilo profissional.

Existe uma idade mínima para iniciar?

A adequação do atendimento é avaliada caso a caso, considerando a fase do desenvolvimento, a demanda apresentada e os recursos apropriados para aquela criança. A família pode apresentar a situação no primeiro contato para receber orientação inicial.

A escola ou outros profissionais podem participar do processo?

Quando houver necessidade de articulação com escola ou outros profissionais, essa possibilidade é avaliada de acordo com o caso e conduzida com os cuidados éticos e autorizações pertinentes.

Quanto tempo dura a psicoterapia infantil?

Não existe uma duração única. O tempo de acompanhamento depende da demanda, dos objetivos e do desenvolvimento do processo, sendo revisto ao longo do percurso com os responsáveis quando necessário.

Quer conversar sobre atendimento infantil?

Conte brevemente a necessidade da criança e consulte a disponibilidade para atendimento presencial.

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